¡Bienvenidos al blog en el nuevo curso! Os envío un trabajo sobre el Lazarillo de Tormes y cada uno de vosotros lo completáis y me lo mandáis a blog. EL LAZARILLO DE TORMES NOMBRE.......................................................................................................................... CURSO.................................... COLEGIO............................................................................... Lázaro nació en Salamanca, a orillas del río Tormes. Sus padres eran... Escribe la historia de su familia. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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Buenos días. Cuando estéis en el blog me lo decís para poneros el examen. Tenéis una hora para hacerlo y debéis meterlo a la hora para que sea válido. Es importante que respetéis las normas. Si no os da tiempo a hacerlo todo no importa pero lo que tengáis hecho lo metéis en el blog. Llamarme a teams y yo os veré hacer el examen en el blog. SOCIALES 2º ESO. JUNIO 2020 NOMBRE Y APELLIDOS........................................................................................................ 1-5.Imagina que te despiertas esta mañana y estás en el siglo XVII. Te llamas Tirso y perteneces a la nobleza. Cuenta cómo vas vestido, cómo son tus amigos Isaac Newton y Galileo, en qué están trabajando ( la gravedad y la teoría heliocéntrica). Has quedado para cenar con Rubens y está pintando "Las tres Gracias", explica cómo es su cuadro porque él te lo va a enseñar. Después saldréis a dar una vuelta y tomaréis algo con Cervantes, Lope de Vega y Calderón de la Barca. In
SOCIALES 1º ESO. JUNIO.2020 NOMBRE Y APELLIDOS...... SOCIALES 1º ESO. 1-5. Esta mañana te levantas y resulta que eres un romano, el senador Flavio Valerio, y vives en una lujosa "domus" de Roma. Cuenta cómo es tu casa, tu civilización, las herramientas agrícolas que se usan, la ropa que lleváis, los edificios que se realizan, vuestras costumbres, los dioses, etc. Estás mirando por la ventana y ves a una joven que te parece muy guapa. Es Helena, una chica de Esparta, Grecia y te enamoras de ella, así que decides ir a Grecia y participar en los Juegos Olímpicos para conquistarla. Escribe cómo son los juegos, habla sobre las polis, el Ágora, las clases sociales, comparando y relacionando tu civilización con la de Grecia. ¿Qué sucederá entre Flavio y Helena? Inventa tú el final de la historia. 6-Dibuja el mapa de Europa de forma geométrica y escribe lo que sepas de su geografía. 7-¿Qué diferencia hay entre Prehistoria e Historia? 8-Define: Clima : P
1-El jueves 18 de junio a las 10 de la mañana, Borja, Mohamed, Daniel Dueñas, Roberto, y Carlota, pueden, si lo desean, hacer el examen global de Sociales. Para ello les pondré en el blog el examen y disponen de una hora para realizarlo y enviármelo. Si al cabo de esa hora no he tenido respuesta doy por hecho que no se han presentado y tendrán otra oportunidad en Septiembre. Un saludo. 2- Las notas de todos de la tercera evaluación están disponibles en la plataforma de educamos.
¡Buenos días! Tengo una buena noticia que daros. Ya hemos acabado todo los temas de este curso de Lengua y Sociales. Felicidades porque con vuestro trabajo lo habéis conseguido. Si alguno quiere, puede repasar entrando en el blog las actividades que he ido poniendo cada día o repasando los contenidos, y si tenéis alguna duda podéis preguntármela. Estoy a vuestra disposición para lo que necesitéis y tenéis mi cariño.
Allá voy! RETO. GUÍA TURÍSTICA EN EL MUSEO DEL BARROCO. Hoy tenemos una hora de Sociales y mañana dos. Vais a ser guías turísticos de un Museo del Barroco, que tenéis que explicar a los visitantes. En la hora de hoy les contaréis La crisis del siglo XVII y las transformaciones políticas y mañana en la primera hora de Sociales, la revolución científica y el arte barroco en general, y de dos a tres, el Barroco europeo y el Barroco en España. (Todo es del tema último) leéis la información en el libro y no lo copiáis sino que esa información tenéis que transformarla para explicar a los visitantes lo más importante. Debéis poner ejemplos, explicar obras. ¿Cómo lo estructuráis? Pues cada punto debéis colocarlo en una sala. Es decir, al menos tiene que haber seis salas que debéis explicar, debéis contar alguna anécdota, explicar pinceladas sobre la vida de algún científico de la época, podéis hacer un pasapalabra en alguna sala, algún juego, trabalenguas o lo que queráis, pero bien hecho.